{"id":7248,"date":"2017-03-13T03:00:00","date_gmt":"2017-03-13T03:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/domosistemas.com\/?p=7248"},"modified":"2017-03-13T03:00:00","modified_gmt":"2017-03-13T03:00:00","slug":"las-soluciones-inalambricas-aplicadas-al-aula-permiten-al-alumno-participar-activamente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/domosistemas.com\/?p=7248","title":{"rendered":"Las soluciones inal\u00e1mbricas aplicadas al aula permiten al alumno participar activamente"},"content":{"rendered":"

Muchas escuelas y universidades consideran que no disponen de los recursos suficientes para ofrecer una ense\u00f1anza adaptada al alumno, sobre todo en aulas de gran tama\u00f1o. Pero, si bien no es posible prometer a los estudiantes una experiencia totalmente individualizada, las herramientas para un modelo de aprendizaje colaborativo funcionan y est\u00e1n actualmente al alcance de todos los centros. Siempre bajo la tutela del maestro, estos Gateway inal\u00e1mbricos posibilitan que los estudiantes sean un actor principal de las discusiones en clase convirti\u00e9ndose en participantes activos.<\/p>\n

\"Soluciones
Soluciones como wePresent aumentan la interacci\u00f3n durante las presentaciones y mejoran la colaboraci\u00f3n entre los participantes.<\/figcaption><\/figure>\n

De esta forma, las nuevas herramientas permiten realizar ejercicios en clase y cometer los errores propios durante la etapa de aprendizaje en una fase previa a la realizaci\u00f3n de los ex\u00e1menes. Hasta ahora, este tipo de experiencias s\u00f3lo eran posibles a trav\u00e9s de costosas aulas adaptadas, dise\u00f1adas exclusivamente para este prop\u00f3sito. Actualmente la aparici\u00f3n de soluciones como wePresent<\/a>, destinadas a aumentar la interacci\u00f3n durante las presentaciones y mejorar la colaboraci\u00f3n entre los participantes, hacen que se pueda llevar a cabo en cualquier aula sin que suponga un enorme reto o inversi\u00f3n.<\/p>\n

Los sistema de presentaci\u00f3n inal\u00e1mbricos posibilitan que los estudiantes formen parte de la colaboraci\u00f3n de una forma tan simple como descargar una aplicaci\u00f3n en su dispositivo y conectarse a la conversaci\u00f3n. Una vez enlazados tienen la oportunidad de interactuar y participar gracias a la gran cantidad de herramientas que se ofrecen, tales como la capacidad de acceder a otras presentaciones y navegar por ellas, o la posibilidad de trabajar en una pizarra virtual.<\/p>\n

Tecnolog\u00eda colaborativa en el aula<\/h2>\n

Para que la interacci\u00f3n sea una realidad y que todo funcione de una forma natural, es necesario apostar por aplicar la tecnolog\u00eda m\u00e1s reciente e interactiva. Para aplicar la tecnolog\u00eda colaborativa de forma adecuada no es suficiente enlazar los diferentes dispositivos, sino que tambi\u00e9n hay que tener en cuenta su aplicaci\u00f3n en los estudiantes y sus necesidades.<\/p>\n

Los nuevos estudiantes modernos pueden trabajar en equipos con facilidad y en un ambiente colaborativo, as\u00ed como en espacios de aprendizaje inteligentes. Por lo tanto, el escenario tradicional de las aulas est\u00e1 obsoleto y los nuevos espacios deben reforzar los renovados modelos.\u00a0Las pizarras tradicionales han sido sustituidas por virtuales. El siguiente paso es permitir a los estudiantes conectarse a la pantalla interactiva de forma independiente a trav\u00e9s de dispositivos personales, lo que les permitir\u00e1 trabajar en equipos o uno frente al otro, en lugar de la cl\u00e1sica formaci\u00f3n unidireccional.<\/p>\n

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